Мероприятия центра
26 ноября в школе прошел День лаборатории, посвященный открытию Центра
Ученики 7 класса в кабинете физики рассматривали различные физические явления и проводили опыты, доказывающие электрические явления.
Ученики 8 классов в кабинете биологии работали с микроскопами, готовили микропрепараты и рассматривали выращенную плесень под простым и электронным микроскопами.
Команды 7 класса и 8 класса участвовали в познавательной игре «Звездный час».
На всех занятиях были использованы новые приборы и оборудование, поступившие в образовательный центр «Точка роста».
15 декабря 2021 года учителем химии Монгуш А. С был проведен флешмоб «Энергия добра» среди 1-4 классов.
Флешмоб <Энергия добра>. Цель : популяризация активного отдыха, здорового образа жизни и гармонизация психического состояния через танцевальное направление «Флэшмоб» на большой перемене для младших школьников.
Задачи: обеспечить заинтересованность детей в работе над проектом — мотивацию, которая будет давать незатухающий источник энергии для самостоятельной деятельности и творческой активности
-Познакомиться с историей возникновения флешмоба;
-Провести социальный опрос в соцсетях-«Почему ты танцуешь»
-Подготовить тематические флешмобы
-Создать волонтёрскую группу детей, которые будут задавать тему, и
направление танца в флешмобе;
-Подвести итог работы;
Ожидаемые результаты работы над проектом:
-активное включение в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания, проявление положительных качеств личности и управление своими эмоциями, проявление дисциплинированности, трудолюбия и упорства в достижении целей
- активное участие школьников в реализации проекта;
- сохранение уровня здоровья учащихся;
- привитие танцевально-оздоровительной культуры;
- принести радость и удовольствие в мир младшего школьника,
-сделать нашу жизнь ярче и позитивнее.
-Занятия танцами создают «ситуацию успеха» каждого из участников проекта, независимо от возраста, телосложения и способностей.
Занятия танцами способствуют сплочению коллектива.
Перспективы развития проекта-.- жизнеспособность проекта (перспективы) — в дальнейшем будет расширение географии проекта, освоение новых видов деятельности.
В период зимних каникул среди 7-8 классов была проведена Площадка «Мир возможностей».
Площадка ( Мир возможностей). Цель:
Профессиональная ориентация подростков в школах.
Успешное поступление в оптимальное для ребенка учебное заведение.
Постинтернатное сопровождение выпускников (помощь в решении самых разнообразных вопросов во время учебы в профильном учебном заведении, помощь в трудоустройстве).
Задачи:
Индивидуальное тестирование с целью выявления особенностей карьерных перспектив учащихся старших классов, дальнейшего раскрытия талантов, уникальных качеств, развития творческого и интеллектуального потенциала (учащиеся 7-8 классов)
Помощь в выборе профессии в соответствии с психоэмоциональными и личностными качествами и расширение кругозора учащихся старших классов, знакомство с современными профессиями и трендами, рынком вакансий (учащиеся 7-8 классов)
Проведение онлайн-консультаций по преодолению препятствий к профессиональной самореализации, выстраиванию мотивации (учащихся 7-8 классов)
Участие детей в мастер-классах и лекциях, просмотр учебных фильмов, выполнение упражнений и заданий, участие в интерактивных играх, тренингах, проведение онлайн и очных занятий (учащиеся 7-8 классов)
Помощь в поиске будущего места учебы, подготовке к экзаменам, сборе и подаче необходимых документов, до момента поступления в учебное заведение, подбор каждому ребенку оптимального учебного заведения в области (учащиеся 7-8 классов)
Обучение детей навыкам успешной самопрезентации для поступления в учебное заведение и устройства на работу (учащихся 7-8 классы)
